La ciencia detrás del estrés: comprender cuándo y cuánto es beneficioso para su salu

En esta publicación de blog, exploraremos la ciencia detrás del estrés, cuánto estrés es beneficioso para nuestra salud y los diferentes tipos de estrés. Además, discutiremos los signos de demasiado estrés, los mecanismos de afrontamiento, las técnicas para manejar el estrés y la importancia del manejo del estrés.

COVID-19 pandemic: Helping young children and parents transition back to school (English/Spanish)

Transitioning back to early childhood programs or school— or starting them for the first time—can create extra challenges during a pandemic. Learn what parents and teachers can do to help children make a successful transition to in-person learning and care.

Trastorno Bipolar

¿Qué es el trastorno bipolar?

El trastorno bipolar es un trastorno mental que puede ser crónico o episódico (lo que significa que ocurre ocasionalmente y a intervalos irregulares). Puede ocasionar cambios inusuales, a menudo extremos y fluctuantes en el estado de ánimo, el nivel de energía y de actividad, y la concentración. Al trastorno bipolar a veces se le denomina trastorno maniacodepresivo o depresión maníaca, que son términos más antiguos.

Trastorno de déficit de atención e hiperactividad Otros nombres: Deficiencia de atención, TDAH

Introducción ¿Es difícil que su hijo se esté quieto? ¿Su hijo actúa sin pensar primero? ¿Empieza por hacer algo y no lo termina? Si es así, es posible que padezca del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Casi todas las personas a veces muestran algunas de estas conductas, pero el TDAH persiste más … Read more

Más de 105 Sugerencias para Que Los Maestros – en Español

Written by Susan Karyn Lasky, MA, SCAC with Harold Robert Meyer, MBA, SCAC MÁS DE 100 SUGERENCIAS PARA QUE LOS MAESTROS TENGAN ÉXITO DE LOS NIÑOS CON EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE LA ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD * Existen muchas razones por las que un niño se comporta en forma disruptiva o no presta atención en … Read more

TDAH, Funciones Ejecutivas y Exito Escolar Рen Espa̱ol/Spanish

by: Chris A. Zeigler Dendy, Maestra en Ciencias Hace cinco años, la mayoría de los padres y maestros de estudiantes con TDA no sospechaba siquiera que el éxito académico de un niño está supeditado al desarrollo sólido de sus funciones ejecutivas. Hoy en día, sin embargo, muchos padres informados y educadores han caído en la … Read more

/* Clarify tracking https://clarity.microsoft.com/ */